Günter Haase – Was ist e-Learning – ich kenne dies aus eigener Erfahrung

Was ist e-Learning?

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eine Beschreibung wie e-learning gestaltet ist …

Formen des e-Learning

CBT
Computer-based Training : das Lernen nach festem Programm von z.B. CD
WBT
web based training : das Lernen über ein Netzwerk mit Interaktivität
VC
virtual classroom : Vorlesung, Workshop und Seminare über Satellit und Internet
die Methode von Mediadesign-teleAkademie:
BTV
business tv : die methode des aktiven und interaktiven Trainings im Bereich gleicher Interessenten
Gegensatz
Präsenztraining : physische Anwesenheit von Dozent und Lernendem

In einer Studie von Cognos wurde ermittelt, das derzeit noch 75% der Mitarbeiterschulung als Präsenztraining absolviert werden, woraus sich die Erweiterungsmöglichketi des e-Learnings ergibt. Als e-Learning-Methode kannten 50% der befragten Unternehmen das CBT.

Trends im e-Learning

  1. Einsatz mulipler Lern- und Medienformate
  2. integriertes TRAINING durch Blended Learning Solutions, das meint Verbetzung von e-Learning und Präsenztraining.
  3. Userbezogene Lernumgebung, meint nicht der Nutzer muss sich der Methode beugen – sondern die Methode muss dem Benutzer angepasst sein.
  4. Ausrichtung auf ökonomischen Mehrwert und ROI: der ZEIT entsprechend -was keinen Mehrwert (shareholder value) bringt ist zu nichts zu gebrauchen, (!!?) in Zeiten knapper Kassen.
  5. Integration von Wissenmanagement und e-Learning

Meine Erfahrung besagt nun:
Ein Weiterbilden und Lernen am PC mit systematischem Aufbau der Wissensvermittlung: Stoffeinführung über Vorlesung, einem gestaffelten Hilfe- und Vertiefungssystem durch Seminare, Workshops und Spezialtraining sind unzweifelhaft auch für Ältere eine geeignete und ansprechende Lernmethode, insbesondere wenn durch Projektphasen und in-house-Tage der soziale, zwischenmenschliche Kontakt gewahrt ist.
Allerdings die Zuverlässigkeit der technischen und Übertragungsssyteme ist noch ein Schwachpunkt der Methode „E-Learning“.

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